Le Lego Serious Play au service du coaching et du teambuilding des étudiants

📅 Quand ? Le samedi 24 mars 2025 à 19h30
📍 Où ? Studio Bolid Records - 12B avenue Frayce 93400 saint Ouen

Plongez dans un atelier créatif inédit, une expérience où vous devenez le héros de votre propre histoire.
Dans une ambiance conviviale et chaleureuse, nous vous proposons de :

  • Partager vos rêves et vos émotions
  • Voir votre univers transformé en dessins puis en mélodies
  • Repartir avec une musique unique, votre propre bande originale

Étienne, artiste musicien et magicien de l’instant, compose en direct. Au fil de vos récits, il improvise sur piano, synthés, percussions et flûtes et trompette, il capture ce qui vous anime.


Rejoignez-nous pour cette aventure musicale et humaine ! L’occasion parfaite pour marquer la fin de l’année et célébrer ensemble nos valeurs de créativité et de tolérance.

🎟️ Inscription (places limitées) : Cliquez ici

🎵 "Viens comme tu es, repars avec ta BO dans la tête."

Nous avons hâte de partager ce moment magique avec vous.

En janvier 2025, j'ai eu l'opportunité d'animer une semaine du programme "mineur" à l'ESME Sudria, une école d'ingénieurs reconnue pour sa formation pluridisciplinaire et son ouverture à l'innovation. Ce programme permet aux étudiants d'élargir leurs compétences dans des disciplines complémentaires à leur formation principale, en choisissant parmi diverses mineures proposées par l'école.

Durant cette semaine, j'ai introduit la méthode LEGO® SERIOUS PLAY® (LSP) pour accompagner les étudiants dans le développement de leurs compétences en travail d'équipe, en communication et en leadership. Cette approche innovante utilise les briques LEGO® pour faciliter la réflexion, la communication et la résolution de problèmes au sein des groupes.

Renforcement de la cohésion d'équipe et du teambuilding

La méthode LSP encourage chaque participant à construire des modèles en 3D représentant leurs idées ou perceptions. Ce processus permet à chacun de s'exprimer de manière égale, indépendamment de sa personnalité ou de son rôle au sein du groupe, favorisant ainsi une participation active de tous. Les étudiants ont pu partager leurs perspectives uniques, ce qui a renforcé la compréhension mutuelle et la cohésion de l'équipe.

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Création d'un cadre de sécurité psychologique

En offrant un espace ludique et sécurisé, la méthode LSP permet aux participants de s'exprimer librement sans crainte de jugement. Le fait de manipuler des briques LEGO® facilite l'expression d'idées complexes ou abstraites, rendant la communication plus accessible et moins intimidante. Les étudiants se sont sentis en confiance pour partager leurs pensées et leurs idées, contribuant à un environnement de travail ouvert et respectueux.

Définition de la raison d'être de chaque équipe

Grâce à la construction de modèles métaphoriques, les équipes ont pu explorer et définir leur mission, leurs valeurs et leurs objectifs communs. Ce processus de co-création a permis aux étudiants de clarifier la direction et les aspirations de leur équipe, renforçant ainsi leur engagement et leur motivation collective.

Impact positif sur les étudiants

L'utilisation de la méthode LEGO® SERIOUS PLAY® a eu un impact significatif sur les étudiants. Ils ont développé une meilleure compréhension des dynamiques de groupe, amélioré leurs compétences en communication et renforcé leur capacité à collaborer efficacement. De plus, la nature interactive et ludique de la méthode a rendu l'apprentissage plus engageant et mémorable, laissant une impression durable sur leur parcours éducatif.

En conclusion, l'intégration de la méthode LEGO® SERIOUS PLAY® dans le programme "mineur" de l'ESME Sudria a offert aux étudiants une expérience enrichissante, leur permettant de développer des compétences essentielles pour leur future carrière d'ingénieur, tout en favorisant un environnement d'apprentissage collaboratif et innovant.

About the author

Ludovic Odier

Ludo est le fondateur d'un Fablab au service de l’apprentissage non conventionnel, pour la mise en œuvre d'expériences apprenantes au service des groupes et des équipes, organisations, écoles et entreprises. Ludo-FabLab conçoit ou co-crée des jeux sérieux (“serious games”) et des expériences apprenantes, sous la forme de modules d’apprentissages courts et inspirants intégrables au sein de parcours de 3 à 6 mois.